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二年级教育叙事

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美景如画,图文结合

语文学习中,有些课文对景物的描写惟妙惟肖,美丽传神。《夕阳真美》这篇课文生动地描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色,如诗如画。

夕阳的景色我们在日常生活中不足为奇,所以心中对此习以为常,但很少有人能注意且欣赏到夕阳之美。那么对于这篇课文的学习,如何激起学生的阅读和学习兴趣呢。

夕阳之美,若不加观赏而只靠想象,恐怕孩子们对着日常所见并不会太感兴趣。于是,我搜寻了一些夕阳落山的照片,有太阳西斜的,有云霞灿烂的,有落山之后的,有红扑扑的,有橘黄色的……这些照片与课文内容相呼应,图文结合起来,学生理解得更加形象直观。

课堂上,沿着课文的脉络,太阳落山的时间顺序,学生先欣赏图片,然后观察图片,接着增加想象,进行描述,有的说夕阳像枝头挂的柿子,有的说夕阳像娃娃的红脸,还有的说大山像要吞掉太阳……最后回到课文上,这时,学生们正是兴趣满满,急着想要知道课文上是怎么描写的呢。

美景如画,凝练成精美的文字呈现在学生的面前;图文结合,将风景事物直观形象地展现。孩子们的阅读兴趣提高了,认识和理解加深了。

——魏玉雪

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