猫和兔教学案例

莱芜市莱城区杨庄镇中心小学 刘娜

一、谈话导入：

同学们，谈一谈你最喜欢的小动物有什么特点？ 学生交流。

今天我们就来研究同学们带来的身边的小动物猫和兔。 【从学生喜欢的小动物谈起，激发学生对猫和兔的研究兴趣。】

二、让学生对猫和兔进行观察比较。

（一）学习观察猫的特征。

让学生观察提前准备好的猫，在观察之前，引导学生讨论：我们可以从哪些方面对猫进行观察？观察中我们需要注意什么？ 生讨论交流，学生可以从猫的形态、行动、食性等方面来进行观察。【在学生观察之前让学生心中有数，知道观察什么，怎么观察，观察时注意什么问题。这里着重教给学生观察事物的方法。】 1、指导学生观察学生的形态特征。 （1）指导学生对猫进行整体的观察。

教师在观察猫的时候，应该像观察青蛙、蚂蚁等动物那样，先看一看猫的整个身体是什么样的，可以分为几个部分，然后再依次观察各部分是什么样的——什么颜色，什么形状，长有什么等等。 学生观察

汇报观察结果：猫的身体分几部分？猫的全身长有什么？

小结：（出示标有猫的身体各部分名称的挂图，或者用观察时使用的

小猫。）

猫的身上长有毛，毛的颜色各种各样，身体可以分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。

学生复述：猫身体的外形特征（要求能从整体到部分有顺序地表述）。 （2）指导学生观察猫身体的各个部分

①讲解观察重点：我们已经知道猫的身体可以分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，下面就按顺序观察这五个部分是什么样的——什么形状，长短大小如何，上面长有什么等等。 ②小组观察、讨论。 ③汇报观察结果。 ④小结：

（重点总结猫的牙、舌和足的特征）猫的嘴里有尖锐的牙齿，有长倒刺的舌。猫的足上有趾，趾端有爪，爪可以伸缩，在脚掌上长有肉垫。【引导学生从整体对局部对猫进行观察。】 2.指导学生观察猫的运动 （1） 观察猫的行走

①讲解观察目的和要求：我们来仔细地观察一下猫是怎样走路的？（观察活猫走路有困难，也可以观察图片或幻灯片等） ②学生观察、讨论。 ③汇报观察讨论结果。

（汇报的时候，可以让学生口述，也可以让学生边表述，边表演。） ④小结：

猫在走路的时候，主要是靠腿和脚。猫在行走时，脚的移动规律是：如果右前脚先向前迈步，左后脚就会跟着往前走，接着是左前脚向前迈步，右后脚就会跟着向前走。 （2） 观察猫的奔跑

①讲解观察目的要求：下面我们来仔细观察一下猫是怎样奔跑的？ ②学生观察、讨论。 ③汇报观察讨论结果。 ④小结

奔跑是猫最快的一种运动方法。奔跑时，猫的四只脚常常是只有一只与地面接触，甚至是四只脚一起离地。猫在奔跑时，四只脚抬起的次序是：右前、左前、右后、左后，或者左前、右前、左后、右后。 接上述步骤研究猫怎样蹿（往高处跳）？猫怎样爬树？

【研究猫的运动，不要求学生记住猫的运动规律，只是给儿童打开一个思路，引起他们以后随时注意观察各种动物运动规律的兴趣。】 3.指导学生观察猫的食性 （1） 谈话：猫吃什么？怎么吃？

（让儿童根据自己平时的所见所闻来叙述，根据情况再加以补充。） （2）讲述：小猫刚生下来时，还不会吃食物，是靠吃猫妈妈的奶长大的。猫长大后能吃鱼和老鼠。猫吃食物时，用爪子帮助，用牙咬肉，用舌头舔骨头。猫捉老鼠时，先用耳朵听，再用眼睛看，然后轻轻走近老鼠，突然一扑，就用爪子把老鼠抓住了。真是个捕鼠能手！ (3)讨论：猫为什么能成为捕鼠能手？它的身体有哪些适于捕鼠的特

点？

(4)讲述：老鼠常常晚上出来寻找食物。猫的眼睛到了晚上可以变得又大又圆，能看清出来寻食的老鼠。猫的耳壳能转动，能随时转向声音的来处，可以听到老鼠活动的声音。猫的牙齿锐利，便于吃肉，舌头上长有倒刺，能把骨头上的肉舔光。猫的爪子很尖锐，可以伸缩，脚掌上有肉垫，猫走路时把爪子缩回，走路没有声音。猫有这些特点，所以能成为捕鼠能手，我们要爱护它。【在这里着重引导学生对猫的形态、行动和食性进行观察，知道观察的顺序，从而为后面学习兔的特征奠定基础。】

（二）指导学生观察兔的外形特征和生活习性 （出示兔的标本或挂图，也可以看课本第24页插图。） （1） 提问：这是什么动物？你看见过兔吗？

（2） 小组讨论：兔在外形特征，运动方式，吃食方面有什么特征？

汇报讨论结果。

（3） 小结：兔的外形分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分：兔全身

长毛。兔的运动方式是：跳着行走，奔跑迅速；兔小时候吃奶，长大了吃青草、蔬菜。【在前面学习猫的特征的基础上，在这里让学生根据前面学到的方法对兔进行研究。】 （三）指导学生观察比较猫和兔有什么相同和不同的地方 如要时间允许，学生能够接受，可以组织学生对猫和兔进行比较。 1、 比较猫和兔有什么不同的地方

①讲解比较重点：我们比较猫和兔有什么不同的地方，主要从这几方

面进行：外形上的不同，运动方式上的不同，吃的食物不同。 ②学生观察、比较、讨论。 ③小组汇报讨论结果。

④小结：猫的尾巴长，兔的尾巴短。猫的四肢长短相似，兔的四肢是前腿短，后腿长。猫和兔身体表面的主颜色不同，长短不同。猫的耳朵短，兔的耳朵长。猫的嘴唇没有裂开，犬齿和臼齿发达，舌上有倒刺，兔的上嘴唇中间裂开，门齿发达，舌上没有倒刺。猫的爪锐利，兔的爪不锐利。猫吃鱼和肉，免吃青草、青菜。猫走路时，四只脚先后着地，兔是“跳”着行走的。 2、 比较猫和兔有什么相同的地方 ①讲解比较重点。

按比较猫和兔有什么不同的地方时所提出的几个方面进行比较。 ②学生观察、比较、讨论。 ③汇报讨论结果

④小结：猫和兔全身表面长毛；身体都分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；猫和兔都用奶喂小动物。 四、巩固

简单概括本课内容。 五、布置作业

观察猫和兔的生活，有什么有趣的事情？