西单小学2014-2015学年度第一学期 美术 科课时备课 课题： 8 提线纸偶 （第一课时） 课型： 新授 总案序： 15 教学目标：
1、应用纸等材料制作纸偶，培养学生的动手能力。
2、用制作难道纸偶编故事并表演，激发学生学习兴趣，培养学生合
作能力。
教学重难点：
教学重点：与小组合作分工并表演，分享快乐。 教学难点：制作纸偶、背景、道具。
媒体使用： 多媒体课件展示 教学过程：
一、激趣导入： 1、 播放录象
（1）戏中的人物是用什么方法制作的？
（2）演这部戏需要些什么？（背景、简单的道具、配音等） 2、 师：好，今天我们就来学习制作提线纸偶。
板书：提线纸偶。 二、点拔升华：
1、 师拿出一件自制提线纸偶的作品： (1) 师演示，并配音
(2) 分析一下，这个纸偶是如何动起来的？系线彻关键点在哪里？ 师：再拿出一些范作，分小组讨论方法，并交流。 (3) 问：你们还有没有更好的办法让纸偶动起来？
2、师：知盗纸偶的做法，那么你们准备做什么纸偶呢？（可自冉讨论)
3、合作编故事，并进行角色分工。 (1) 主要人物的制作 (2) 背景的制作 (3) 必要道具
西单小学2014-2015学年度第一学期 美术 科课时备课
(4) 配音设计
三、个性创作： 1.作业要求：
同学们在课前都准备了自己喜欢的故事。今天，老师就请同学们根据故事中的人物形象来设计你的提线纸偶，然后进行表演。由于故事中的人物比较多，所以今天的作业我们要小组合作完成。请每组商量好后就可以开始制作了。
2.教师巡视指导学生完成作业。
在制作过程中解决生成问题：（1）提线应该选择在什么地方进行连接？（手、脚）（2）选择在这些部位连接有什么作用？（动作更灵活）
四、互动评介： 自评、互评、师评。 五、课后拓展：
鼓励学生课后继续制作，为下节课做好准备。
板书设计：
教学反思：
