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2014年第四届全国学而思综合能力测评（学而思杯）
语文试卷（四年级）
考试时间：45分钟
考 生须 知1.认真填写答题卡中的信息；2.认真审核，按要求将正确答案填写在答题卡相应位置；3.除画图可以使用铅笔外，答题必须用黑色或蓝色钢笔，签字笔或圆珠笔。 满分：150分
第一部分 视频问答（15分）
答题提示：请同学们看完视频再答题，以免遗漏重要信息。 同学们，文章内容看懂了吗？开始答题吧！ 一、根据视频内容答题。（共11分）
1. 文章中狐狸的特点是 。（2分）
2. 狐狸选择是否和野兔做朋友的标准是 。（3分） 3. 野兔刚开始对待狐狸的态度是 ；后来是 。 （每空3分，共6分）
二、知识扩展： 请按照要求写成语。（每空2分，共4分） 4. 写一个带有“兔”字的成语： ； 5. 写一个带有“狐”字的成语： 。
第二部分 基础、积累与应用（75分）
常识啊……现在他俩想考考大家。聪明的同学们，看看下面这些题，
你能答对多少？
豆豆和宝宝在东学堂上课，学会了许多新知识：基础啊，文学
三、基础知识我会答。（28分）
6．豆豆给我们讲的这个笑话少了几个字，请根据故事的意思以及拼音的提示将这些字准确地填写出来。（每字1分，共6分）
dīng zhǔ
我小时候记性不太好。有一次，我的爸爸要出远门，临走前（ ）我，如果有人
1
来找爸爸，你就说爸爸过几天才回来。可是我转眼就忘记了，爸爸只好把这些字写在一张纸
zhòu
条上。过了三天都没有客人来，我就把这张（ ）巴巴的纸给烧掉了。 shàn liáng
结果，第四天来客人了。客人问我：“你爸爸呢？”“没了！”( )的客人被吓坏 chàn
了：“什么时候没的？”我用（ ）抖的声音回答：“昨天烧掉了！”
7．宝宝总是粗心大意，写的成语都错了一个字，聪明的你能不能帮助她把这些错误改正？（每空1分，共8分）
披星带月 将 改成 连棉不绝 将 改成 长途拔涉 将 改成 穷困僚倒 将 改成
8. 豆豆今天在语文课上背了很多俗语，都带有修辞手法，请在括号内填写它们所使用的修辞手法。（每空2分,共6分）
学如逆水行舟，不进则退。 （ ） 大人不记小人过，宰相肚里能撑船。 （ ） 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。 （ ） 9. 豆豆上课特别喜欢用成语造句，但是有些成语使用不恰当，你能帮他找到哪个句子是有问题的吗？（ ）（4分）
A．庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 B．在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 C．今天不是他值日，他却做了，这样的行为真是可歌可泣。 D．这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
10. 选项中的句子与所给例句表达的意思完全相同的是：（ ）（4分）
宝宝对豆豆说：“王老师让你下课去找他。” A．宝宝对豆豆说王老师找他。
B．宝宝对豆豆说王老师让豆豆下课去找他。 C．豆豆对宝宝说王老师让宝宝下课去找他。 D．豆豆对宝宝说他下课去找王老师。
2
四、文常积累我挺牛。（34分）
豆豆和宝宝特别喜欢东学堂的文学课。这不，他们又在一起谈论关于文学常识方面的问题了。你是不是比他们更厉害呢？试一试吧！
11．豆豆考了宝宝下面几个问题，请你帮助宝宝一起选择正确答案吧！（每题2分，共6分） （1）“如果你有幸坐上时光穿梭机去了一趟魏晋时期，有幸听到了曹植在宫殿里吟诵自己的诗作，下面哪句诗可能是你当时听到的？”（ ）
A．本是同根生，相煎何太急。 B．日月之行，若出其中。 C．少壮不努力，老大徒伤悲。 D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
（2）“有一天，山水田园诗派的诗人们在一起聚会，他们边喝酒边吟咏自己的代表作，以下哪句诗不大可能出自这次聚会？”（ ）
A．独坐幽篁里，弹琴复长啸 B．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
（3）“我有一天晚上做梦，梦见了自己的偶像李白。我给李白背诵了几首诗歌，其中有一首，李白说不是自己写的，是下面的哪一首呢？”（ ）
A．《望庐山瀑布》 B．《赠汪伦》 C．《送元二使安西》 D．《将进酒》 12. 宝宝也决定来考考豆豆，于是让他做文学常识填空。聪明的同学们，下面这些空你会填吗？（每空2分，共12分）
（1）唐朝除了山水田园诗派，还有边塞诗派，我知道边塞诗派的代表诗人有被称为“七绝圣手”的 ；有写下《登鹳雀楼》的 ；有留下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”这两句名句的 。
（2）古代的很多诗人都有并称，例如白居易和 并称为“元白”，韩愈和 并称为“韩柳”，李白和杜甫并称为“ ”。 13. 连线：将下列诗人和他们的称号连起来。（共6分）
李白 “诗圣” 杜甫 “诗佛” 白居易 “诗仙” 王维 “诗魔” 孟郊 “诗奴” 贾岛 “诗囚”
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14. 最后豆豆和宝宝决定一起对古诗，要求一个人说上句，另一个人要对出下一句。同学们，你也来参加挑战吧！看看这些诗句你能正确填写出几句？（每句2分，共10分） （1）采菊东篱下， 。 （2）空山不见人， 。
（3）我寄愁心与明月， 。 （4）感时花溅泪， 。
（5）不是花中偏爱菊， 。 五、学以致用我最强。（13分）
同学们，你在生活中有没有遇到和豆宝一样的困惑呢？
15. 有一天，豆豆看到一个单位里的宣传牌上少了两个字。聪明的同学们，你们能从下面的词语中选择一个合适的词语补充上去吗？（ ）（4分）
A．光临 B．莅临 C．前来 D．来临
16. 星期天，宝宝在路边看见一个人在卖西瓜，西瓜上插着一块牌子，写着“一块五毛”，宝宝赶紧买了一块西瓜啃了起来。可是，在付钱的时候，却和卖西瓜的人发生了一点小争吵。聪明的同学们，你知道是为什么吗？这“一块五毛”是不是有不同的意思呢？（每条3分，共6分）
豆豆觉得“一块五毛”的意思是 而卖西瓜的人的意思是 17. 在日常生活的语言运用中，得体是一个很重要的标准。为了达到这个要求，我们往往会使用一些特殊的词语来表达自己的意思。比如求人办事要说“拜托”等。那么遇到以下这些情景，我们应该说什么呢？请填上合适的字母。（每空1分，共3分）
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请人原谅说（ ）；送人照片说（ ）；中途离席说（ ） A．斧正 B．恭喜 C．包涵 D．奉陪 E. 失陪 F. 惠存
第三部分 阅读理解与小习作（60分）
六、短文阅读我能行。（30分）
我学作文的小故事（略有改动）
①在我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。
②那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。三年级开始写作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩，一边想着应付检查，想来想去，哪有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来：你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会儿再来写吧！”
③于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。
④“你叫我干什么？”“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。
⑤我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑……
⑥玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。
⑦到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。
⑧写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，连考试的作文我也感到没有什么困难了。
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18.解释下面三个成语的本义以及它们在文章里的意思。（9分）
自言自语： 莫名其妙： 恋恋不舍： 19. 按照文章中描写的事件，依次填写出下面的空白。（每空3分,共6分） 刚开始写不出来 （ ） 回家写作文 （ ）
20. 根据文章的内容回答下面的问题。（10分）
（1）“我”刚开始对于写作文的态度是怎样的？哪件事情改变了“我”对写作的态度？（2分） （2）写好作文之后，“我”为什么情不自禁地笑了？（4分）
（3）作者养成的良好的写作习惯是什么？（4分）
21. 你在写作文中遇到过哪些困难？是怎样解决的？（5分）
七、小小习作我会写。（30分）
你的生活中发生过什么样的“趣事”呢？和我们分享一下吧！不能少于100字。
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