饼干与酸奶
幼教音乐教案
第1-3小节:双手做相同的捏饼干的动作; 第4小节:创编饼干的造型(双手相同)。 (第5-7/Jx同第1-3小节;第8/Jx同第4/Jx。) 第9-10小节:单手做刷油动作,左右手各做2次;
第11-12小节:双手做捧起动作,放于鼻子下做“闻”的动作。 (第13-14小节同第9-10小节;第15-16小节同第1l-12小节) 注:12小节结尾处,全体幼儿双手打开,口中叫“啊”! 第16-23小节:自由创编“饼干”软掉的动作。
注:幼儿可原地做动作、也可在一定空间范围内移动,但不可倒地。 游戏玩法建议
1、建议在单圈上玩,所有幼儿面向圆心;
2、第一声“响”,所有幼儿做“饼干”软掉的动作造型,不能倒地;
3、第二声“响”,“开人’(老师或幼儿)对着一块“饼干”,这名幼儿要缓缓地“软”在地上,倒地时,即是身旁两名幼儿开始反向追逐跑是指令;
4、考虑到游戏的可循环性,建议先到的幼儿做下一个“开人’,后到的幼儿创编下一个动作的造型。
幼儿园中班团体律动教案:饼干和酸奶 二、教学活动建议
【活动目标】
l、熟悉音乐的AB结构,重点对A/B段结尾音做出反应。 2、创编各种饼干逐渐变软的形体动作。
3、锻炼克制能力:(1)“饼干”倒地时两侧人才能跑;(2)“饼干”要缓缓地倒。 【活动过程】 1、故事导入
娇滴滴女王欢迎所有的小饼干到饼干王国去玩。在去饼干王国之前,我们要将自己捏成一主干。到了饼干王国,娇滴滴女王用酸奶来欢迎我们,酸奶打在我们的身上,我们就会……(软愿意去饼干王国吗?
2、选取动作
小饼干们,你们想把自己捏成什么动物?动作怎么做? 3、故事、动作与音乐匹配
(1)坐在座位上做上肢动作:捏饼干一刷油一软掉。 (2)站在座位前做上肢动作。 4、更高更适宜的挑战 (1)幼儿创编讲干软掉的动作。
(2)加入游戏规则:
最后一打到哪块饼干,这块饼干就慢慢软掉倒地,身边两块饼干要在他倒地后进行反方向追垂 5、循环游戏 三、友情提示
1、建议课前让幼儿观看《饼干警长之酸奶》的动画片; 2、建议幼儿有单圈“切西瓜”游戏的经验
