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2024扶贫的工作计划范文(3篇)

来源:步遥情感网

2024扶贫的工作计划范文

  20xx年是脱贫攻坚的作风建设年,是全面建设小康社会的决胜阶段。截至20xx年年底,我镇贫困户346户全部脱贫,今年将继续对贫困户帮扶,巩固脱贫成效,建立防范返贫机制。

  一、上半年工作开展情况

  (一)产业扶贫

  1、产业补助到户 20xx年我镇共有41户贫困户发展产业,申报产业补助资金136147元。

  2、资产收益扶贫(1)扶贫小区资产收益:我镇争取项目资金80万元,在荣誉村建立茶树菇产业扶贫小区,产业小区每年资产收益8万元全部分红给全镇贫困户29户70人,最户最低可获得870元,最高可获得6900元。上半年的4万元收益将在6月底之前分发给贫困户。

  (2)光伏电站资产收益:我镇争取52.5万元在大林村和建设两座光伏电站,大林村60千瓦光伏电站收益归村集体所有,用于增加村集体经济收入,40千瓦光伏截至今年上半年共收益4394.47元,将在6月底前分发给贫困户。

  (二)就业帮扶

  20xx年至20xx年共有16人纳入扶贫“辅助性岗位”,为贫困户增收87600元,林业局护林员岗位4人,每人每月400元,为贫困户增收19200元。合计106800元。

  (三)危房改造扶贫

  20xx年上半年已申报危房改造24户,目前已完成改造的有16户。

  (四)教育扶贫

  20xx年我镇有44名贫困户子女享受教育扶贫资金,上半年共计43275元。

  (五)金融扶贫

  1、我镇为符合条件、发展种养殖业需要资金支持的贫困户申请小额贷款,并由扶贫资金予以贴息支持,20xx年已有3户贫困户办理贷款14万元。

  2、20xx年我镇共有66户低保贫困户享受“户贷企用”贷款分红,户均年收益2500元,帮助贫困户实现稳定增收。

  (六)社会扶贫

  20xx年端午节慰问贫困户14户,送上米油慰问品,折合人民币约1820元。

  (七)宣传工作

  我镇采取会议、干部走村入户、电话宣传、发放扶贫宣传单等方式宣传扶贫,共发放区宣传折页400份,镇印发宣传单300份,并在主要路段悬挂精准扶贫工作宣传横幅10多条,标语20多幅。同时充分利用网站进行宣传,截止日前,我镇在南谯区网刊载扶贫工作信息10余篇。

  二、存在问题

  (一)在5月初开展的脱贫攻坚大排查大整改工作中,我镇对176户贫困户进行大排查,发现存在问题的贫困户有134户,其中有66户的问题为户贷企用的年收益低于6%,剩下的68户中已经整改50户,未整改的问题主要有:建档立卡之前家中有车1户、建档立卡前家中有商品房1户、建档立卡之前家中有公职人员1户;饮水存在困难的有1户,家中有病残人员且负担不起医药费用的有2户,住院治疗交过押金的有2户,实质性帮扶措施少于5项的有7户,减去大额医疗和教育支出后,存在入不敷出现象的有3户。

  (二)少数贫困户在脱贫后依然存在“等靠要”思想,自我发展能力弱,过度依赖兜底。

  三、下一步工作计划

  (一)预计在7月左右,我镇共有66户低保贫困户享受的“户贷企用”贷款分红将到账,户均年收益2500元,进一步巩固脱贫成效。

  (二)预计再上报两次到户产业补助,加大产业补助的宣传力度,鼓励贫困户依靠自我发展得到稳定增收,降低贫困户返贫风险。

  (三)在今年下半年,产业扶贫小区和光伏电站的资产收益也将在年底之前再一次分配给贫困户,确保贫困户能够稳定增收。

  (四)为提高脱贫质量,我镇已着手建立防范返贫预警及帮扶机制,对178户脱贫户划分了返贫等级,对已脱贫的贫困户进行持续性帮扶,防止返贫现象发生。

2024扶贫的工作计划范文

  20xx年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,也是全面完成“十二五”规划的收官之年。、、县委紧紧围绕减贫增收这个工作核心,作出了系列扶贫工作安排部署。20xx 年,县局将深入贯彻落实各项扶贫工作要点,确保“精准扶贫”工作与业务工作“两手抓”、“两促进”,取得实际成效。

  领导重视,强化责任落实。我局党组班子高度重视“精准扶贫”工作,召开专题会议,对20xx年度“精准扶贫”工作进行安排部署。

  一是全面落实春节前,联系村贫困户走访慰问活动,重点为贫困群众送去慰问物资,确保贫困群众度过一个温暖祥和的新春佳节;

  二是明确了专人负责,重点负责组织全局干部职工深入帮扶联系村,落实对口帮扶对象摸底、统计登记、信息核实、制定帮扶计划和措施等工作,并与村干部进行座谈,共同研究讨论20xx年联系村“精准扶贫”帮扶发展方向。

  春节前夕送温暖,真情实意暖民心。1月29日和2月1日,我局党组副詹忠良及建设系统总支饶正华,曾两次带领党员干部深入帮扶联系村田坪镇庆寨村开展春节前夕贫困群众走访慰问活动。在走访慰问中,我局党员干部在庆寨村村干部的带领下,先后来到该村桥边组、坳上组、杨林组、吴家组、刘家组等村民组,逐一走访慰问了联系村贫困老人、困难党员、高龄党员、军属、贫困残疾人等。每到一处,党员干部都与群众进行亲切交流,详细了解贫困群众的生活情况、认真倾听他们的困难诉求,现场研究制定后续帮扶措施,真正做到了知民情、听民声、解民忧。同时,总支饶正华同志要求,在20xx年联建帮扶工作中,县局党员干部一定要充分结合精准扶贫和村级集体经济发展工作要求,切实落实帮扶措施,尽最大的努力争取通过项目帮扶、帮扶、资金帮扶等方式,帮扶联系村脱贫、困难群众脱困,切实做到帮扶有成效、帮扶出成果。据统计,春节前夕共走访慰问贫困群众31人,发放慰问金共计13800元。

  贫困户再走访再调查,促进“精准扶贫”提速增效。为进一步掌握联系村对口帮扶贫困群众基本情况,推动20xx年精准扶贫工作深入开展。2月26日,我局组织党员干部深入庆寨村,开展贫困户入户再走访再调查工作。为提高走访实效,确保完成庆寨村12个村民组88户贫困户的入户走访调查工作,我局将一行的30余名党员干部分为五个工作组,每组则负责对2至3个村民组的对口帮扶贫困户进行走访。在明确了任务分工后,党员干部立即进入工作状态,在村干部或村民的带领下迅速分头开始开展走访活动。走访过程中,党员干部重点对贫困户的身体状况、家庭人口、经济收入、致贫原因等情况进行再次核对和记录。在完成调查和核对工作后,我局党员干部还在各自帮扶的贫困户家中挂上了“精准扶贫”对口帮扶牌,并亲切的告知贫困群众,帮扶牌上有自己的照片和联系方式,如生活生产中遇到急需解决的困难和问题时,可以及时拨打帮扶牌上的电话号码,自己将竭尽全力采取有效措施进行力所能及的帮扶。通过此次再走访再调查工作,使党员干部对贫困户的基本情况有了更加深入的了解,坚定了开展好20xx年精准扶贫工作的信心和决心,助推本局精准扶贫工作提速增效。

2024扶贫的工作计划范文

  为进一步提高我镇学校帮扶结对工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,特制订201x年学校帮扶结对工作计划。

  一、帮扶工作目标

  1、充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用,提高三小学校办学水平,促进两校基础教育均衡发展。

  2、通过听课研讨、专题讲座等,为青年教师搭建平台,促进两校教师专业化水平的提高。

  3、通过"手拉手"活动,让学生通过活动了解更多同龄人的学习和生活情况,更好地激发学生学习积极性,珍惜学习的机会。

  二、帮扶工作内容

  主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶指导。

  三、具体的工作安排

  (一)学校管理水平帮扶

  1.每学期开学初和结束时,两校校长相互参与学校工作会议,共同研究管理工作和交流管理经验,提高办学水平。

  2.两校副校长、教导主任等每学期到对方参加校本教研活动,共同探究有效的教研模式。

  3.两校每学期互派1名中层人员到学校实地考察,参与学校决策与管理,促进学校管理经验交流,不断提高学校管理水平。

  (二)教育教学工作帮扶

  1、教研组交流:两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况,一方面提出专题,进行针对性研究;另一方面两校以课堂教学为主战场,开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究,促进双方学校教师树立先进的教育理念和教学思想,改进课堂教学方式方法,提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课,采用说课、上课、听课、评课等活动形式,推动课堂教学效应。具体如下:

  (1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作,解决教学上的问题。

  (2)每学期开展一次青年教师开放日活动,邀请对方教师进行听课,对青年教师进行相关业务指导。

  (3)每学期开展一次青年教师基本功比赛,提高青年教师专业水平。

  2、骨干交流:两校骨干教师结对子,制定三年成长计划。积极互动,完成两次飞跃:一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流,互访学习;深层次的跟班学习,课题研究,经验总结(或论文撰写)。

  (1)由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子,每学期都为对方学校送示范课。

  (2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会,提高班主任的班务工作能力。

  (3)邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作,提高学校的科研工作水平。

  (三)教师专业素养帮扶

  我校将要开展师德师风教育与建设,教师基本功培训,跟岗学习等活动,到时邀请对方学校教师一起参与,共同学习。

  (四)以少先队为阵地,开展"手拉手"活动。

  学校将充分利用"学雷锋月"、"六一"等节日,组织部分少先队员到对方学校进行参观交流,为家庭有困难的同学结成帮扶对象,为他们损赠学习用具和课外书籍。并且组织学生与对方学校学生开展书信活动,增进学生彼此的感情等。

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