公立学校拥有招收学生并对受教育者实施行政管理权利，依据的是《教育法》的授权，因此属于法律法规授权组织。公立学校在《教育法》的授权范围内是的行政主体，可以以自己的名义作出行政行为并承担责任。学校分公办学校和民办学校，前者就是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位，后者不是。公办学校属于事业
法律法规授权的组织是指依照单行法律、法规授权而行使特定行政职权的非行政机关的组织。其核心特征包括：非行政机关属性、职权来源于单行法律/法规而非行政组织法、仅行使特定行政职权。根据授权主体和职能差异，主要分为以下六类：一、事业单位由教育、卫生等领域的专业机构构成，通过行业法规获得行政职权。例...
一、授权的事业单位或者企业，如高等院校（学历、学位证书的颁发属于教育部相关法规授权），国家电网（电力基础设施的建设与维护权），银行（货币管理权：没收假币、更换破损货币）；，铁路运输企业，邮政企业，电信企业等公用事业企业。二、或者社会团体，如行业协会。授权的自治组织，如村民委员会和居民委员...
在特定领域内，事业组织可以依据法律法规的授权，行使管理公共事务的职能。例如，某些公立学校、医院、科研机构等，在法律法规的授权下，可以管理与其业务相关的公共事务。社会团体：社会团体虽然不属于行政机关，也不属于行政系统，但法律法规往往授权它们行使某些行政职能。例如，各种行业协会、商会等，就有依据...
高校可以行政的原因主要包括其作为行政主体的法律地位、法人地位、教育部的放权以及大学自治权中的组织性。首先，高校作为行政主体的地位来源于相关法律法规的授权。在特定行政管理领域内，如招生、教学管理、学位授予等方面，高校被赋予行政主体的地位，这意味着高校在这些领域内可以以自己的名义...
根据你的提问，从行的角度来讲，高校是法律授权的具有公共事务管理职能的单位，也就是我们在行中通常提到的法律、法规授权组织。对高校的授权依据是《中华人民共和国学位条例》第：“学士学位，由授权的高等学校授予；硕士学位、博士学位，由授权的高等学校和科学研究机构授予。”该...
学校本身不是行政主体，它只是行政主体的授权组织，其本身不具有行政权力。比如学校学士学位证的授予权，它本身是无权颁发的，而是教育部（行政主体）授权该学校的。行政主体是指享有行政权力，能以自己的名义行使行政权，做出影响行政相对利义务的行政行为，并能承担由此产生的相应法律责任的社会组织...
一、授权性行政主体的具体例子 - 高等学校：根据教育部的相关法律和法规，具有颁发文凭和学位证书的权力。- 国家电网：负责电力基础设施的建设和维护。- 银行：拥有货币管理权，包括罚没假币和更换损坏货币。- 公用事业企业如邮政企业：这些机构或企业也拥有特定的授权。- 社会团体：例如行业协会、村民委员...
依据行，只有行政机关及其授权的组织才能行使处罚权。学校作为教育机构，并非行政机关，也不属于法律法规授权的组织，因此无权行使没收权。这意味着，学校无权对学生私有物品进行没收，而应当通过合法程序处理。对于使用违规电器的学生，学校应采取合理的管理措施。警告、通报批评和教育是较为常见的处理方式...
根据《行政诉讼法》第二条的规定，行政诉讼的被告应为行政机关或法律、法规、规章授权的组织。教育部直属高等学校虽然不属于传统意义上的行政机关，但经过《高等教育法》等相关法律法规的授权，行使着包括学位授予在内的多项行政职权。二、授权情况 教育部直属高等学校作为事业单位，其职能和权力并非完全自主...
