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一个人的遭遇课文概括

一个人的遭遇课文概括相关问答
  • 结合课文分析索科洛夫这个人物形象。

    答案:解析: 回答一:《一个人的遭遇》塑造了索科洛夫这个普通苏联人的形象。他是一个勤劳勇敢、平凡普通的俄罗斯人。他是一个孤儿,靠劳动组织了幸福家庭。战争来临,他在告别的时候、作战的时候、被...
  • 苏教版语文必修二《一个人的遭遇》公开课教案

    1.能复述《一个人的遭遇》的故事情节,体会作品意料之外、情理之中、波澜起伏的特点。 2.能结合作品举例分析《一个人的遭遇》第一人称的叙述方式,体现了强烈的个性色彩的叙述语言。 将两者结合之后,再加入自己的教学想法,我认为这篇作品的成功最重要的是塑造了索科洛夫这一人物形象。所以我确定了本篇课文的教学目标...
  • 一个人的遭遇中“一个人”指谁?这样的一个人是不是单纯的一个人?

    一个人指索科洛夫,但并非指单纯的一个人,他是在战争中挺过来的但身心受到极大摧残的一个人,这样的人几乎在苏联的每个家庭中都存在着。(反法西斯侵略的卫国战争是苏联历史的重要篇章,苏联人以每个家庭牺牲一个成员的惨重代价,打赢了这场战争)在课文中还有和他有着相似经历的那位复员的残疾的老朋友...
  • 如何解读文本?

    接着它又用三个小标题对所选的四篇文章进行分类:《一个人的遭遇》和《流浪人,你若到斯巴……》,小标题概括为“遭遇战争”(言下之意是暗示战争破坏了和平,用和平的反面战争的残酷来表明对和平的向往);《安妮日记》小标题为“黑暗中的心迹”;“两组图片”的小标题为“历史的画外音”。结合编者的意图,我们不...
  • 《一个人的遭遇》教学实录「共两课时」

    战争,对战争最有发言权的,还是那些亲身经历过战争的人。尤其是那些在战争中身历妻离子散、家破人亡的惨剧的人。下面,我们就打开课本,共同学习前苏联伟大作家肖洛霍夫的经典作品《一个人的遭遇》。 师:请同学们快速阅读课文,依照故事情节的发展,整理出“我”所遭遇的主要事件。最好是用曲线图的形式,标注出“我”...
  • 艾滋病小斗士是几年级的课文

    《艾滋病小斗士》是苏教版国标本五年级语文上册的课文,《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。艾滋病,是一种蔓延迅速,死亡率高的传染病,...
  • 信客中讲了哪些事

    乡间报死讯的人都以倒挟黑伞为标记,乡人一看就知道,又有一个人客死他乡。来到死者家里,信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号淘大哭,会猝然昏厥,他都不能离开,帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨都市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当作了死神冤鬼,...
  • 速进:小学语文人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》的主要内容

    《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。本文属历险小说类,重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难,是关系到生死存亡的困难...
  • 有没有《鲁滨孙漂流记》从开头到优势恶势的主要内容啊

    <<鲁滨孙漂流记>>是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到...
  • 《多看一眼》的作者及课文!

    短篇小说有《憎恨的科学》(1942)和长篇小说《一个人的遭遇》(1956),从战争给人带来的灾难和心灵创伤的角度来写战争,对战争进行反思,开拓了战争文学的新领域,在国外引起强烈反响。肖洛霍夫自始至终参加了四年卫国战争,同战士们战斗在一起,他饱览战争的残酷、人民的苦难,深深体会到人民的感情,...

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