第一，介绍正面管教的方法有哪些；第二，阿德勒的基本理念是什么，怎么和正面管教相联系；第三，用正面管教的方法重新认识孩子的各种行为；第四，从父母、老师的角度，分别写怎样运用正面管教方法来引导孩子。书中很多章节都提到了孩子的归属感和价值感。这也是阿德勒重要的思想之一。下面我们看看书中是怎样运用阿德
正面管教~阿德勒心理学【3/30】正面管教的理论基础来自于阿德勒心理学，他是追求平等还有人格的尊重，把人看作人。我们在教育孩子的时候，经常有一个误区，利用一些规则和办法赢了孩子，但是并没有赢得孩子，如果想要赢的孩子，就需要给孩子真正的尊重。但是尊重有一个错觉，如果我们认为能够给孩子尊重，...
正面管教适用于从婴儿期到青春期的各个年龄段的孩子，因为其核心是关注孩子的心理需求和发展特点，而非简单地对行为进行奖惩。以下是具体原因分析：幼儿期（0-3岁）：在这个年龄段，孩子的认知和情感正在迅速发展，他们需要安全感和归属感。正面管教强调通过积极的互动和鼓励，帮助孩子建立自信和信任感。...
如果要用一句话来概括正面管教的定义的话，那就是和善而坚定。 它是一种既不用严厉也不骄纵的方法，以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融合为一体，以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项技能。当然，正面管教方法虽然是简.尼尔森自创的，但它还是遵循了一定的理论基础，它是以阿德勒...
正面管教(PD)是一种既不惩罚也不骄纵的养育孩子的方法,它以尊重与合作为基础,倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围,培养孩子自信,自律,合作,有责任感,有自主感以及自己解决问题的能力,帮助孩子在这个过程中获得归属感和价值感。是一个根植于阿德勒心理学,以科学研究为基础的儿童指导模型的家庭教育体系;更是一套...
他们就不但能够取得积极的效果，而且还会体验到更多的快乐。阿德勒的8个基本概念为我们提供了一个基础,有助于我们理解人类的行为,并形成实行正面管教所必需的态度和方法。这些方法将有助于我们学会正确的态度和技巧,以帮助孩子培养踏入社会时所需要的各种生活技能和良好品格。
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，它适用于0到18岁的所有孩子。这种方法基于阿德勒和德雷克斯的心理学理论，旨在通过和善而坚定的方式，培养孩子的自律、责任感、合作以及解决问题的能力。正面管教之所以适合教育不同年龄段的孩子，是因为它在尊重孩子的同时，也设定了明确的界限和规则。
阿德勒“14天治愈计划”：如果你每天为别人最一件事，坚持14天，到时候你的抑郁症就会消失了。不要替孩子做任何她自己能做的事情。如果我们替孩子做得太多，就剥夺了他们通过自己的体验来发展出对自己能力的信念的机会。平等并不意味着“完全相同”，平等是指所有的人对“尊严”和“尊重”有同等的要求...
正面管教是基于阿德勒、德雷克斯心理学理论，由简•尼尔森、琳•洛特——用于家庭教育，是一种体验式教学，深入儿童心理，具有科学性，实用性，系统性。有效管教的五大要素是相互尊重和鼓励；帮助孩子感觉到归属感和价值感；培养孩子重要的社会和生活技能；邀请孩子们发现他们的能力；长期有效。...
读《正面管教》有感 《正面管教》这本书无疑给我带来了深刻的启示和思考。作者通过生动的现实案例和个人经历，将阿德勒的教育理念娓娓道来，让我对家庭教育有了全新的认识。一、正面管教的核心理念 正面管教的核心在于相互尊重与合作，它将和善与坚定融为一体，作为培养孩子各项人生能力的基石。这一...
