击鼓传花作文(3篇)
击鼓传花作文（1）
击鼓传花
今天下午,老师带我们做了一个"击鼓传花"的游戏.
老师刚一说完游戏规则,杨天啸就自告奋勇担当鼓手.只听老师口哨一吹,全班同学马上进入紧张状态.有些同学因为太想展示自己的才艺,当花传到自己手上时,拿着花不放,迟迟不肯向后传.后面的同学急得脸都红了,喊着叫着,他才把花传给后面的同学.有些同学却相反,不想表演节目,花到自己手上时就象扔掉烫手的山芋一样快直接扔给后面的同学.很快.花传到我手里了,突然,我打了个大喷嚏,手一抖,花正好落在我同座曹理鹏手里,这时,鼓声停了,他害羞的站起来唱了一首歌,唱到中间还唱跑调了,逗得大家一边鼓掌一边趴桌子上笑,我还看见好几个同学眼泪都笑出来了呢.鼓声再次敲响,紧张的时刻又来到了,随着大家的欢呼.花传到了我的好朋友姜子叶手里.她也唱了一首歌,很好听.
就这样,我们玩了好几轮,该下课了,我准备的节目也没用上,虽然有点遗憾.但是我很高兴,永远不会忘记这次游戏.
浦口实小三六班赵辰雨
击鼓传花作文（2）
今天下午，作文课上老师神秘的拿出了鼓和羽毛球两件物品，她让我们猜猜这两件东西可以做什么游戏？ 老师的话音刚落，教室里一片沸腾，同学们你一言，我一语，议论纷纷，我们都争先恐后的举手来猜，结果谁也没猜到 . "游戏名字叫击鼓传花，伴随着鼓声，羽毛球依次在同学们手中传递，鼓声停时，球在谁手上，谁就上台来表演一个节目"听了老师的话，我心里好激动啊，想看同学表演节目，又怕羽毛球落在我手里，那我表演什么节目呢。 咚咚咚"鼓声响起，比赛开始啦，我的心也"砰砰"的，快跳出来了啦，从郭洋洋开始传，羽毛球迅速地"飞"过一位位同学的手中。一圈、二圈、三圈、四圈...... 鼓声儿越来越快，羽毛球也越传越快。一道道目光都紧随着羽毛球飞快地转，看它到底会落在谁的手中。当球传给我时，我飞快的传给了赵方旖，鼓突然停了，教室里顿时笑声四起，前排的同学也都扭过头来看着她，期待着她给大家表演节目，赵方旖拿着球走上讲台为大家唱了一首《让我们荡起双浆》，我们也情不自禁的跟着唱了起来了。 做完了一天的功课，我们来尽情欢笑......"游戏在甜美的歌声中结束了，真期待下次击鼓传花时球能落在我的手上，我还准备给大家朗诵一段英语呢。
击鼓传花作文（3）
今天，是上奥语的第六天，顾老师面带笑容地对我们说：“今天我们做一个游戏，名叫击鼓传花。”话音刚落，同学们就议论纷纷。首先，顾老师请了一位击鼓手，名叫成侃滢。“预备----开始!”老师一声令下，游戏开始了，每一个同学都迅速地将花儿传给后面一个同学。随着鼓声越来越快，我的心跳也加快了。突然，鼓声停了，花儿落在了范兴雅的手里。她慢速走上了讲台，从讲台上的口袋里抽出一张纸，上面写着“什么山可聚可散。”她望了望天花板，鼓了鼓腮帮，又皱了皱眉头说：“不知道。”顾老师问：“谁知道正确答案的？”有的说：“人山人海。”有的说：“冰山。”还有的说：“群山。”她又抽出一张纸，上面写着“走进一家小店，看见老板和客人在商量价钱，可是老板不停地杀价，客人不停地抬价。这是为什么呢？”她轻松地回答：“因为这里是废物回收站。”她终于猜对了。后来，顾老师悄悄地问她：“你怎么知道的？”她说：“我以前猜过的。”哇！她真走运。
接着，是其他同学。我觉得这个游戏真好玩！