《信客》备课设计 篇7

　　第一课时

　　一、导入新课：

　　问学生：“唐代诗人岑参有首诗叫《逢入京使》，不知哪位同学能背下来？”“故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”大家从这首诗里感受到什么？“诗人思念故乡的思想感情。”“古代通讯很不发达，只能靠别人传话来告知消息。靠别人传话这种通讯方式，一直延续到二十世纪初。今天，我们要学的《信客》，就是讲述一个从事给别人传话、传物这种特殊职业的人的故事。”

　　二、学习目标：

　　1、了解余秋雨，积累本课生字词；

　　2、了解信客职业及其品质，把握作者的思想感情及写作意图；

　　3、培养诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。

　　三、拜访作者

　　余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要著作有《文化苦旅》《文明的碎片》《山居笔记》《千年一叹》《行者无疆》。

　　四、预习检查：

　　1、给下列划线的字注音：

　　跋涉（????? ）??? 执拗（????? ）??? 天穹（????? ）??? 噩耗（????? ）??? 猝然（????? ）焦灼（????? ）??? 晦气（????? ）??? 伎俩（????? ）??? 颠沛（????? ）??? 吊唁（????? ）??? 嫉妒（????? ）??? 文绉绉（????? ）?????? 唏嘘（????? ）（????? ）

　　2、根据拼音写字词：

　　è（?? ）耗?? 昏jué（?? ）?? jié问（?? ）?? 时 máo （?? ）? 连声nuò nuò （?????? ）

　　五、走进《信客》读信客：

　　（一）信客为什么做信客？（信客生涯的缘起）

　　1、老信客?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ；

　　2、年轻人?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　（二）做信客时，都发生了哪几件事？分别表现了信客什么品质？

　　事件?品质

　　（三）他为什么不做信客？

　　答：他不做信客是因为??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　（四）他不做信客后怎么生活？

　　答：他不做信客后，以???????????????????????? 为生。一个人能够以此为生，说明他的人品赢得了乡人的信任，不怕他将自己家的事情四下传播，也从侧面反映了信客的?????????????? 。

　　（五）信客后来做了?????????????? ，再后来做了????????????????? 。死后来吊唁的人很多，不仅是因为他当教师当校长时的卓越成绩，还因为他做信客时的?????????????? ，纵观信客的一生，对待每一份工作，他都???????????????????????????????????????????????????????? ，所以能够得到大家的尊重。

　　六、走出《信客》悟信客：

　　（一）信客死后为什么要和老信客葬在一起？

　　答：因为??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ，表现了信客???????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　（二）总结老信客的教训，新信客的经验，从信客身上你能学到些什么？

　　答：我能够学到??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　（三）请写出三句关于诚信的名言。

　　1、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　2、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　3、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　六、小结。

　　通过欣赏余秋雨的《信客》，我们了解了什么是信客以及做一名合格的信客需要具备什么素质。文章写到信客去世时，前来吊唁的人非常多，可见?????????? 的人必受人尊重。这篇文章让我们意识到?????? 对于人立足社会的重要，21世纪是个讲求诚信的时代，人无信而不立。作为新时代的中学生以“诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”

　　第二课时? 达标测试

　　1、根据拼音写汉字。

　　①感叹xī xū（??????? ）??????????? ②连声nuò nuò（??????? ）

　　③长途bá shè（??????? ）?????????? ④满纸yōu（????? ）怨

　　⑤文zhōu zhōu（??????? ）????????? ⑥fù（????? ）闲在家

　　2、给下列加点字注音并解释其含义。

　　（1）?年轻人想到老人今后的生活，说自己赚了钱要接济他。

　　（2）?只要信客一回村，他家里总是人头济济。

　　（3）?至于代办邮政，小南货店有人可干，自己身体不济，恕难从命。

　　（1）济?（2）济?（3）济

　　注音???

　　解释???

　　3、?找出下列各项中书写有误的字，并加以改正。

　　a.? 稀罕??? 私塾??? 碰壁??? 穷愁缭倒????????? （????? ）改为（????? ）

　　b.? 来由??? 声辨??? 落魄??? 风尘苦旅????????? （????? ）改为（????? ）

　　c.? 嘱咐??? 两宗??? 委惋??? 猝然昏厥????????? （????? ）改为（????? ）

　　d.? 凄容??? 呵斥??? 焦灼??? 鸡零狗碎????????? （????? ）改为（????? ）

　　4、解释下列句中加点词语。

　　a.历来是坏事多于好事，他们便在一起感叹唏嘘。

　　唏嘘：????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　b.一次，他带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房子。

　　幽怨：????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　c.他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客。

　　穷愁潦倒：????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　4、?填空。

　　本文的作者是??????????? ，浙江余姚人，他是我国著名的?????????? 家、文化史学家、

　　家。代表作有散文集《??????????? 》《文明的碎片》《秋雨散文》等，主要论著有《戏剧论史稿》等。

　　5、?仿句练习。

　　例句：诚信是金，能给资财困乏者带来滚滚财源。

　　仿句：????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

　　6、选词填空，把信客的墓志铭补充完整。

　　三十年信客生涯，(???? ),奔波于家乡与上海之间， (???? )，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，（???? ），恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，（???? ）。四乡敬重，（???? ），立此墓碑，永作纪念。

　　备选词语：a.众口传颂??? b.桃李芬芳??? c.风尘苦旅??? d.艰辛备尝??? e.任劳任怨

　　美文赏析

　　我读懂了亲情

　　原来，在不经意间，很多事情就不了了之。

　　——题记

　　小时候，会怨你

　　你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我?你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。

　　日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。

　　懂事些，会怪你

　　那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”

　　而现在，会爱你

　　现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。

　　妈妈，其实，你知道吗?我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。

　　妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。

　　做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”

　　【点评】作者采用第二人称“你”，选取最能触动自己、打动读者心灵的三个时间段，记叙和母亲在一起的生活画面，笔墨集中，详略有致，从“怨”到“怪”再到“爱”，“终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱”。情感变化过程的叙说，内心情感的抒发，自然、亲切、感人。另外，文章开头简洁，结尾有力，善用悬念，情节曲折引人的特点也是很值得我们学习和借鉴的。

　　【个性习作】

　　题目：请以“和你在一起”为题，写一篇文章。

　　要求：1、选择你最能驾驭的文体（题裁不限）。

　　2、写你最熟悉的内容，表达你的真情实感（不得抄袭）。

　　3、字数不少于600字。