阳春三月,祖国的每一个角落都掀起学习雷活动的高潮。学习雷活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷活动的延续,更是雷精神的发扬和深化。因此,在毛同志发出“向雷同志学习”的号召四十五周年之际,我们向全校发出倡议:学习雷,争做“春天最温暖的春风”。具体活动计划如下:
活动内容
活动目的
活动布置
3月_日
向同学们倡议,在雷每天至少做一件好事,可以为家长做,也可以为他人做,做完好事后,由家长或老师为学生做出评价。班级可以通过出黑板报,集体做好事等形式进行活动。建立班级雷登记册,以便班级总结。(政教处将于3月_日组织人员评比本阶段的黑板报)
发扬雷精神
活动实施
3月_日
3与30日
班主任在向学生说明活动意义之后,带领学生互相交流本次活动的打算以及需要注意的事项。而后学生根据自己制定的粗略计划在本月中进行实施。
让学生积极参加对他人的服务之中,在活动中体验对他人的帮助之后的快乐,体验做一名小雷的快乐,从而学习帮助他人,服务于他人,培养良好的行为品德习惯。
3月_日
在本月底,学生把自己和班级在本月过程中做的好人好事记录和家长、老师的评
价记录上交出来,然后根据学生的交流和记录,班主任对学生的实践活动进行总体评价。
各班班长总结本班在雷的实践活动(含照片更佳,团委可协助拍摄,但每次活动前要提前预约)。
通过交流、评价,使学生互相学习,互相补充,互相提高。另外通过评价和肯定,使学生对自己的行为更加明确,坚定了帮助他人、服务他人的信心。评比
4月_日
各班班长最迟在4月_日下午4:15前将各班总结交至团委会,以便评比。争做“春天最温暖的春风”
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