苏科版弹力和弹簧测力计教案2教案

教师活动

引入新课

经过上一节课的学习，我们知道了哪些内容？我们来看一看同学们还能不能都复述出来？

教师概括：

1、形变：物体形状或体积的改变叫做形变。

2、弹力：物体发生形变后产生一个力，这个力叫做弹力。

发生形变的物体如拉弯的弓、拉长的橡皮筋、被挤压的皮球等，都会产生弹力。

3、在弹性限度内，作用在物体上的外力越大，物体的形变也越大。

教师：根据在弹簧的弹性限度内，作用在物体上的外力越大，物体的形变也越大。反之，由弹簧的形变大小可以判断出外力的大小。根据这一特性我们制成了弹簧测力计，今天我们就来学习相关的内容。

讲授新课

（一）活动8.2观察弹簧测力计

请同学们仔细阅读课本回答下列问题。

看一看：

1、弹簧测力计是由             组成的。

2、国际单位制中力的单位是            。

3、课本图8-4所示的弹簧测力计的刻度盘上表示的测量范围是       N，分度值是

          N。

4、弹簧测力计的使用方法是什么？

（1）了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力。

（2）观察弹簧测力计的分度值，了解刻度值的大小。

（3）校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。

（4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察时，视线必须与刻度盘垂直。

试一试：

1、若弹簧测力计指针开始偏离了“0”刻度线处，应如何调节？

师：在你使用弹簧测力计时，秤钩上没有挂物体，相当于外力为“0”，指针应该指在“0”刻度线处。如不在，则必须调节至“0”。

2、使用弹簧测力计时，应让重物悬挂于哪个位置？手持哪个位置？

3、弹簧测力计应如何读数？

做一做：

1、测出你用手竖直向下轻拉弹簧测力计的力，大小为     N；用手竖直向下重拉弹簧测力计的力，大小为     N。

2、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码，它们的示数分别为      N、     N。

交流与讨论：

师：同学们，在日常生活和实验室中使用的还有另外几种形状各异的弹簧测力计，你们见过吗？你们知道有哪些吗？

教师简单介绍一下形状各异的弹簧测力计，其实不管哪种测力计，它们的基本组成都是相同的，它们的原理都是由弹簧的形变大小来判断外力的大小。

（二）发生形变的物体具有能量

师：同学们，下面我们来放松一下。出示小狗。如何使小狗动起来，你们会玩吗？

师：小狗动起来了，它具有什么能？

师：这个能量是谁提供给它的？

师：发条为什么会提供能量？

这种由于物体发生弹性形变而具有的能，在物理学中称之为弹性势能。

师：刚才的游戏中，能量是如何转化的？

师：同学们，你们能举出有关弹性势能的事例吗？

本课小结

（一）活动8.2观察弹簧测力计

1、弹簧测力计是由弹簧、秤钩和刻度盘组成的。

2、国际单位制中力的单位是牛顿符号为N。

3、课本图8-4所示的弹簧测力计的刻度盘上表示的测量范围是0-5N，分度值是0.2N。

4、弹簧测力计的使用方法

（1）了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力。

（2）观察弹簧测力计的分度值，了解刻度值的大小。

（3）校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。

（4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察时，视线必须与刻度盘垂直。

（二）发生形变的物体具有能量

由于物体发生弹性形变而具有的能，在物理学中称之为弹性势能。

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