教学内容 | 第十二单元 统计 |
教学目标 | 1、使学生初步理解并学会用字母表示数，会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式；初步学会根据字母所取的值，求简单的含有字母的式子的值；学会化简形如“AX +BX”的式子。 2、使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简洁与便利，发展符号感。 3、使学生在运用简单符号语言进行表达和交流的过程中，进一步体会数学与实际生活的密切联系，感受数学表达方式的严谨性、概括性以及简洁性，增强对数学的好奇心和求知欲。 |
教学重、难点 | 重点：在具体情境中理解并学会用字母表示数。 难点：使学生体验对实际问题进行数学化处理的过程。 |
教学准备 | 根据课时教学内容具体安排。 |
课时安排 | 共4课时 |
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