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广州版一年级上册Unit4 I Like Green Let's Chant教案

来源：步遥情感网

Lesson Plan

Team

备课小组

TPE2一年级

Date

日期

Designer

设计者

梁芬莲

研究主题

方向

低段英语口语

活动教学

Unit

单元

Unit 4 I LIKE GREEN

Part

Let’s Chant

Topic

课题

Let’s Chant

Period

课时

2nd

Type of lesson

课型

新授课

Objectives：

教学目标

1.Language knowledge 语言知识：

掌握句型: I like … It’s cool.

2.Language skill 语言技能：

1.能理解并熟练背诵小诗.

2.能与别人交流自己喜欢的颜色.

3.能自编小诗.

3.Teaching Strategies 教学策略：

1.锻炼语言的运用能力.

2.锻炼孩子们的创新能力.

Language focused

教学重点：

1I like …的学习.

2.英语小诗的上口。

Language difficult point

教学难点：

I like … . 的表达.

Teaching

Aids/Media and Resource

教学资源与媒体

金太阳软件、颜色卡片一套

Teaching Procedures

教学过程

Teaching activities & Steps

教学活动及具体的操作步骤

Teaching activities &Steps

教学活动及具体的操作步骤

Learning Activities

学生学习活动

Strategies/Purpose

策略与设计意图

一、Leading

Activity 1:

sing a song. “rainbow”
Game: talk-talk- Die
老师随便拿起学生的文具,询问有关颜色.学生回答.
配乐诗, 打击节奏.

1) 学生进入学习状态．

2)　复习歌曲,巩固颜色的单词.

3) T: colour,colour,what’s colour?

S: RED, RED, It’s red. (用其他颜色替换)

通过活动唤醒学生对颜色单词的记忆,为后面的学习做铺垫.

二、Presentation

and

Practice

Activity 2:

呈现小诗插图中的女孩，引导学生看她的衣服。

听女孩表达：I like pink.

用同样的方式呈现I like blue. I like black. It’s cool.

2、板书I like … 句型。用大小声操练句型。

1、活动Drawing your teeth，引导学生在活动中锻炼团队精神。

激发学生对英语颜色单词学习的积极性.

二、Presentation

and

Practice

Activity 3 : 整体听读诗歌，教师出示表格，让学生记忆诗歌中提到的颜色，在相应的颜色下画圈。

Orange	Green	Pink	purple	Blue	Pink	Black

1) 真正意义上帮助孩子理解小诗。

通过活动让学生对小诗上口和认读.
通过游戏激发孩子们学习英语的热情.

。

Activity 4：Let’s chant !

通过活动操练chant。

跟录音或看金太阳读诗歌并表演。

三．Consolidation & Development

Activity 5：

1、给每个小组发一张统计表，让学生用I like。。。说出自己的喜欢的颜色，并在相应的颜色下面打勾。

通过小组活动检验学生掌握的情况。

通过活动达到语言交际的目的.

四、Summery

Activity 6 :let’s chant again.

学生唱读诗歌。

通过多次反复，让学生掌握句型。

五、Homework

1完成<<活动手册>>P 18

2，听唱P28。

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