句型造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、语法书起码过一遍，了解下句型。然后就是多看材料。

2、再者，个人以为，在自己写作时候，有意识的告诉自己不要用一些大家都用的句型，可以使用同意的句型，当一个句型你用过几次之后，自己就会不由自主的用它了。

3、如果你要问的是在课堂上老师布置的那种造句的话，那得看要求用什么词，什么句型。我在这就不好说了。

4、解决绝这类问题就要仔细研究书本上的课文，细致的通读对话，打好基础，并且把课文中出现的词组和特别的句型挑出来单独记忆，对选择题的提高很有帮助。

5、学语文背诵很重要，学句子积累各种句型也很有必要，我下面的这些，仅供你参考。

6、长难句的关键是把句子的主干和句子的层次分析清楚。基本功还是对于简单句句型的熟悉程度。

7、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。

8、单词靠背，句型靠理解，嘴靠练习。

9、句型种类为动词，后接什么是关键。

10、首先你得有足够的词汇量，然后你得掌握句型的构成和语法。然后你就可以造句子了。

11、穿插一般疑问句和命令句来变换句型。也可以用简单、复合或者复杂句来增加句子结构的种类。

12、现在，她不仅能够背诵第八十七课的全部内容，而且还记得几个月前学习过的相同句型。

13、最后，作者归纳了这几种译法所涉及到的句型结构的转化，即英语属于限定结构的定语从句在翻译成汉语时要转化成限定结构、并列结构和主谓结构。

14、让我们来做句型练习。

15、尽人皆知，是亚洲金融中心之一。点击下载所有：热荐：高中英语首要句型复习资料。

16、大量的练习，例如汉译英句型练习和完形填空练习，已被提供。

17、通过频率统计整理出古体诗和律诗采用的平仄句型以及他们的数量。

18、将全班同学分成两部分，然后让他们用刚才的句型练习提问。教师可以将句型写在黑板上。

19、因此，开始的时候，背范文是捷径，但是我们不能停留在这个层次，还应该有意识地去积累英语中精彩的表达和句型，同时也要锻炼自己思维的缜密性。

20、教学要求：掌握所学词汇；掌握基本句型及语法；并能熟练运用这些基本词汇、句型写出实用句子、短文。通过学习能流利、正确地阅读与翻译。

21、如有需要说明之处，可以把一个新句型跟某个已学过的句型连系起来。

22、而在加拿大，语法翻译法则让位于许多其它的方法，包括视听教学法，其重点在于句型练习。

23、姬仁无语了，真想问大汉小学有没有毕业，倒桩句型就算了，问题是居然没有主语之间的介词，怎么说也得在‘你’‘他’之间加个‘和’字。

24、中国商务谈判：包括常用会话、商务洽谈、行业术语、常用句型等。

25、句容的可谐调性是分理型句元复说句的主要特征，集中地体现其句型价值。

26、咱们做些句型练习吧。

27、我们做句型练习，你们必需尽快做出反映。

28、我们做句型练习，们必需尽快做出反应。

29、这些基干句模与句型之间存在着一定的对应关系。

30、本套书共有两册，作者清楚解说基本英文文法概念，列出主要句型再加以比较、分析。

31、这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。

32、学写国字，造词，造句，看图说话，练习句型，培养学生听，说，读，写中文能力。

33、一部分不及物实义动词与形容词搭配构成主动形式被动意义句型。

34、最好用常规的，不复杂的英文写作而不是用那些你自己都不完全懂的词组或句型结构。

35、自然语言句子可以变换为词性标记串或句型。

36、我需要休息，我需要煽动的潮汐，我需要休息，我需要安静的句型。

37、这句型语气十分急切，前句表示希望能尽早看到医师，接下来则请求柜台尽快安排一个门诊时间。

38、我当时记得，刚学的排比句型、夸张、比喻便学以致用都写了进去。

39、通过例文常用句型的模仿以及拓展训练，在短期内培养学生的应用写作能力。

40、惠安方言动词谓语句是一种极具特点又相当复杂的句型。

41、试试吧，这个方法挺棒的，我就一直用这一方法练习难句或者新的句型。

42、尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。

43、一般过去时还可用在特定句型中表示现在时间和将来时间。

44、什么公式可以让我找到残缺的解答，什么句型可以让我说出悲伤的文法。

45、本书前五篇为比较、关系、否定、假设、倒装句型分析，第六篇则是试题篇。

46、如果可以的话，我们希望你讲些有关高中的英文句型练习和口语练习。

47、我们做句型练习，你们必须尽快做出反应。

48、汉语被动句是现代汉语中使用频率较高的句型，对越南学生来说是突出的难点。在现代越语中也有被动范畴。

49、本文着重探讨汉维“比喻”和“比较”句型利用介词结构进行对比，论证了汉语介词和维语的格对应关系。

50、那个学生对英语句型练习得很熟练。

51、精读在精读课文时，我们要把生词，词组，句型做成笔记读后要试着用这些疑问词提问自己谁，什么，何时，何地且努力用自己的话来回答。

52、"要是……就好了！"这个句型是用来表达后悔情绪的，而"后悔"是最浪费时间的——无论如何，这种情绪都于事无补。

53、有疑问句、未来式、比较级等等实用的句型。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。