用喷珠吐玉造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、;环湖四周有多处温泉常年喷珠吐玉，其中半汤、香泉、汤池三大温泉已建成疗养度假胜地，被誉称“三串珍珠”。

2、她宛若下凡的仙子，纤尘不染，喷珠吐玉。

3、就在市民担心趵突泉喷涌能否持续到“五一”的时候，位于“小泉城”章丘的百脉泉却依旧喷珠吐玉，泉涌成河。

4、此后，虽然辉县市花巨资从石门水库引来清水恢复了百泉景区的湖光山色，但湖内缺少了百泉喷珠吐玉的奇观。

5、百泉湖“喷珠吐玉”的景观至少可持续一年。

6、卫成如这人一站到讲台就如鱼得水，喷珠吐玉，口若悬河，深入浅出，娓娓道来。

7、笔者作为一个老济南，非常关注省城的护泉保泉工作，也时常光临此名泉，欣赏那黑虎喷珠吐玉的壮美景色。

8、笔者作为一个“老济南”，非常关注我市的护泉保泉工作，也时常前去观赏那喷珠吐玉的壮美景色。

9、百泉坑、达活泉、狗头泉等泉群终年喷珠吐玉。

10、昨日，在济南章丘市百脉泉群泉喷珠吐玉，泉涌成河。

11、园内，灌木如篱，绿树成荫，如垠草坪中有一水池，池中喷泉喷珠吐玉，高可数丈。

12、徜徉在河畔、湖岸、港湾时，举目抬头放眼望去，湖中的泉水喷珠吐玉、展翅飞扬，稻田、河塘、小溪、湖泊和湿地形映成趣沿途风景秀丽，令人流连忘返。

13、龙潭的上部泉水飞流直下，喷珠吐玉，河谷蜿蜒，声闻数里之遥;下部飞瀑成阶跌落，声若雷鸣，古称"雷溪春涛"。

14、仙人谷碧水清潭，流云飞瀑，仙人瀑喷珠吐玉，银光飞溅景色绝妙。

15、瀑布首先向刻有“太平飞瀑”的丈余巨石飞泻猛捣，簇簇水柱翻滚如喷珠吐玉，瀑水汇聚折西而行;又绕岩池回旋转后，顺山谷石涧二次折跌飞流直下。

16、畅游在龙潭丛林之中，首先会看到碧玉潭的瀑布水从小井山涧五神河溪水飞流直下，犹如一条白练凌空垂挂，喷珠吐玉，气势磅礴。

17、街边的喷水池在喷珠吐玉，无色的水珠在灯光的映衬下变成了金色。

18、在这里，高山峡谷、流泉飞瀑，喷珠吐玉，银光飞溅，彩虹如画，潭水碧绿，清爽宜人，让您充分领略水的真正含义。

19、龙潭的上部泉水飞流直下，喷珠吐玉，河谷蜿蜒，声闻数里之遥;下部飞。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。